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Frau Kerstin Hänsel (Schulleiterin)

GGS Helmholtzstraße
Helmholtzstraße 16 - 18

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Frau Simone Arndt
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Aktuelles und TermineTermineAktuelles2019Tag der digitalen BildungHelmi - unser neues SchulmaskottchenFörderverein gewinnt 2000€ für iPadsSingPause-Konzert in der TonhalleSchwarzlichttheater "Schwarz und weiß durch das Jahr"Helmholtzschule nimmt am WZ-Schulpreis teilKlasse 20002018Starke Pause für Kinder1. Platz beim WZ-SchulpreisEin Besuch im Capitol Theater DüsseldorfSchwarzlichttheater "Die kleine Seejungfrau"Demokratie leben - Besuch beim Bezirksbürgermeister2017St. MartinZirkusprojekt 2017Schwarzlichttheater 2017 "Black is Magic"Bücherkino der Bücherei AGHelau-Aktion der SE-KinderSchulwettbewerb NRW-Woche des RespektsSoziales Lernen in den Klassen 1Unsere SchuleÜber unsKollegium, OGS und KlassenKlassenLamaklasse 1aFlamingoklasse 1bErdmännchenklasse 1cSchneckenklasse 2aFuchsklasse 2bNashornklasse 2cEisbärenklasse 3aSchildkrötenklasse 3bFroschklasse 3cMarienkäferklasse 4aKatzenklasse 4bMausklasse 4cEhemalige KlassenKollegium OGS-MitarbeiterEinblicke in den UnterrichtKunstMusikReligionSE- UnterrichtSportArbeitsschwerpunkteTalentförderung SportGesundheitserziehungSportChorSchwarzlichttheaterSeiteneinsteigerunterrichtSchulsozialarbeitSchöne und blöde Orte in meinem ViertelFuN - Familienprogramm in der SchuleStarke Pause für KinderBauchgefühlEin Besuch im Capitol Theater Düsseldorf Demokratie leben - Besuch beim BezirksbürgermeisterDemokratie lebenSozialtraining mit der SchulsozialarbeitSoziales Lernen in den Klassen 1 StreitschlichterFeste und FeiernSchulfestZirkusprojektwocheJahrgangsstufenfeiernSportfestHelmi-PokalKarnevalSt. MartinLebendiger AdventskalenderSchülerzeitungHelmi Kids BüchereiElternmitwirkungHistorieOffene GanztagsschuleKooperationspartnerBildungsangebote - AG'sAG's 2018/2019 - 2. HalbjahrAus den AGsÖffnungs- und Schließungstage der OGS 2019/2020Projekte in den OGS-GruppenSpieleentwicklung: Das WeltenspielBodypaintingNähprojekt KinderkonferenzFerienprogramme der OGSSommerferienprogramm 2019Gruppe von Frau BöckGruppe von Frau NuhiGruppe von Frau PaulsOsterferienprogramm 2019Gruppe von Frau BöckGruppe von Frau MüllerGruppe von Frau NuhiGruppe von Frau PaulsGruppe von Frau TobiesKarnevalsferienprogramm 2019Sommerferienprogramm 2018Sommerferienprogramm 2017FördervereinVorstandKontaktKooperationenBürgerStiftungBrotgesichter - Müslibuffet - SmoothiesSingpauseMentor - Die Leselernhelfer Düsseldorf e.V.VorlesetagAktion Zahngesundheit DüsseldorfBildergalerieSponsorenlauf 2018Zirkusprojekt 2017Helmi-Cup 2017Schulfest 2016Sponsorenlauf 2016Schulfest 2015Karnevalszug 2015Methodenwoche 2015Karnevalszug 2014
Frau Angelika Peiffer
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Seiteneinsteigerunterricht
Für Kinder ohne Deutschkenntnisse
Für Kinder, die ohne Deutschkenntnisse aus ihren Heimatländern nach Deutschland kommen, wird an unserer Grundschule der Seiteneinsteigerunterricht angeboten.
Als Seiteneinsteigerunterricht wird der Unterricht bezeichnet, in dem "Deutsch als Zweitsprache“ unterrichtet wird. Das Ziel dieses Unterrichts ist es, den Kindern ausreichende Deutschkenntnisse zu vermitteln, damit sie in der Regelklasse aktiv am Unterricht teilnehmen können.
Die Kinder werden nach ihrer Aufnahme an unserer Grundschule einer Regelkasse zugeordnet. In dieser Klasse verbringen sie die meiste Zeit in der Woche. Sie nehmen am normalen Schulalltag teil. Jeden Tag treffen sich die Seiteneinsteigerkinder zu einer besonderen Förderung, dem Seiteneinsteigerunterricht.
Im Rahmen der Förderung erlernen die Kinder die deutsche Sprache in Wort und Schrift. Dabei orientieren wir uns an dem Umfeld des Kindes und bauen so einen stetig wachsenden Wortschatz auf. Nach einiger Zeit erlernen sie die ersten Satzstrukturen. Diese werden mit weiteren Satzgliedern fortlaufend ausgebaut. Unser Unterricht wird durch ein Lehrwerk unterstützt und strukturiert, das wir den Kindern zur Verfügung stellen. Nach ca. einem Jahr sind unsere Schüler in der Lage am Unterricht in der Regelklasse aktiv teilzunehmen.
An unserer Grundschule werden die Seiteneinsteigerkinder jeden Morgen in speziellen Fördergruppen unterrichtet. Im Rahmen dieser Förderung erhalten die Kinder zwei Unterrichtsstunden pro Tag, d.h. sie erhalten 10 Unterrichtsstunden Deutsch in der Woche. Die Gruppen sind leistungshomogen organisiert, d.h. die Kinder werden nach ihrem sprachlichen Vermögen und schulischen Vorkenntnissen den unterschiedlichen Förderungen zugeordnet. Die Kinder, die schnellere Lernfortschritte machen, können die Fördergruppen wechseln. Ebenso gilt dies auch für die Kinder, die mehr Zeit brauchen als die anderen.
Im zweiten Jahr der Förderung erhalten die Kinder weiterhin zwei Unterrichtsstunden pro Tag. In ihrem zweiten Jahr der Förderung legen wir großen Wert auf den sprachlichen Ausdruck in Wort und Schrift. Die Unterrichtsinhalte sind weiterhin durch unser Lehrwerk strukturiert. Es findet jedoch ein enger Austausch mit den KlassenlehrerInnen statt, damit die Inhalte der Regelklasse auch im Seiteneinsteigerunterricht unterstützend bearbeitet werden können.
Nach zwei Jahren endet die Förderung durch den Seiteneinsteigerunterricht. Die Kinder nehmen dann an der regulären Deutschförderung teil.
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